高中的時候,我讀的是建築科,在高中3年的眾多課程裡,其中一個讓我印象很深刻的,就是「製圖課」。那就是一堂,必須花上一些時間和心力,才能及格和通過證照考試的課程。 

 

那堂課的作業,真的是讓我又愛又恨的,愛的是,畫完後對自己日漸進步的線條,很有成就感,線條分為:粗、中、細,重、中、輕,為了讓看圖的人,可以一目了然這張圖面的結構,我們必須用線條去區分出,大樓外牆、隔間牆、建築物內部的空間配置和傢俱,恨的是,一樣的圖必須重複練習非常多次,有些比較不容易畫的地方,就要重複崩潰非常多次! 

 

在這堂課裡,讓我印象最深刻的作業是「工程字」。一張圖,除了線條之外,還會有尺寸和其他標示,如果字寫得歪歪斜斜的,整體圖面就會不好看,所以第一學期的寒假作業,老師就出了三張工程字給我們寫,聽起來好像也不多,但是每一張紙都是A3大小,從框到格子都要自己打,格子大小是0.3x0.5,每行中間再空0.2,光是打格子眼睛都要脫窗了,一張寫下來,沒有千字也有百字。

 

寒假寫完了,原以為能就此解脫,結果開學之後,每個禮拜除了基本作業的一張圖以外,還要再多加一張工程字,想要真正的解脫,就是得到老師3個「優」的印章,為了能趕快從「工程字地獄」逃出來,我每個禮拜都很認真的寫,盡可能的達到老師的要求,也不會為了偷懶都寫筆畫很少的字,果然認真的寫了幾個禮拜,我就拿到了3個「優」,正式逃離「工程字地獄」,也是班上前幾個得到3個優的人。

 

那段時間雖然有些厭倦,但其實在之後的日子裡,回頭看到以前的自己和學弟妹,我都會非常感謝那位老師,有出這個作業讓我們練習,經過時間的累積,真的就能看出和以前的自己,還有學弟妹之間的差異。

 

現在的我,在去年5月加入了「養成成功習慣群組」,透過每天詳細的閱讀加油文,再為自己寫一篇回報文,這個習慣持續了將近一年,經過時間的累積,也真的感覺到自己和以前的不同,一開始的回報文,我還只能複製文章裡自己最有感覺的地方,到現在,我已經可以看完文章,並在理解內容後,從文章連結到自己的生活中,然後寫一篇回報文,老師說光是養成這個習慣,其實我就已經開始超越了市場上50%的人,因為在這一年的時間裡,我已經比別人多看了五本以上的書,也開始在為自己描述新的人生故事。

 

最後,我要再一次的感謝這套「消費致富」系統的帶領,讓我可以透過「認真過生活」的學習,來養成一個「成功者」的思維和習慣,讓我的生命和生活因此而得到改變,也因為自己個人的「價值提升」,讓我也可以開始為自己創造一份持續性的「被動式」收入。感恩!

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